Considerações sdobre a noção de texto; As relações entre textos; O texto e suas relações com a história; Niveis de leitura de um texto; Estrutura profunda do texto; Estrutura narrativa; Temas e figuras: a depreensão do tema; Temas e figuras: o encadeamento de figuras; Temas e figuras: o encadeamento de temas; Temas e figuras: a seleção lexical; As varias possibilidades de leitura de um texto; Denotação e conotação; Met´[afora e metonímia; Modos de combinar figuras e temas; Modos de narrar; Modos de ordenar o tempo; Segmentação do texto; Argumentaç.ão; Modoas de citação do discurso alheio; Dizer uma coisa para significar outra; Defeitos de argumentação; Norma linguística e argumentação; As informações implícitas; Viés; Coerência; Coesão textual; Narração; Descrição e dissertação; O discurso dissertativo de caráter cientifico; Progressão discursiva; O plano sonoro to texto; Recursos gramaticais e disposição das palavras no texto; Texto literário e texto não literário; Originalidade; Texto não verbal; Análise de um poema: Tecendo a manhã (João Cabral de Melo Neto); Análise de uma narração: O corvo e a raposa; Análise de um texto didático: Domínio de validade (H. Moysés Nussenzveig); Análise de um texto de jornal: Astrônomos e astrólogos mantêm divergência;